lunes, 27 de abril de 2020

1ª ESO -2º ESO. 27 ABRIL-8 DE MAYO

Tengo que felicitaros porque estáis demostrando que sois muy responsables en estas circunstancias.
Ha sido un placer comunicarme con vosotros estos días, resolver vuestras dudas y sentir que estabais ahí a pesar de la distancia.
Estas son las actividades interactivas (de repaso) que podéis hacer, tanto los de 1ºESO como los de 2ºESO:

-Un ejercicio de práctica de ortografía (b/v) Ortografía (ll/y)

-Diptongos e hiatos 



¿Recordáis este álbum ilustrado con el que repasamos diferentes aspectos de gramática?

Os propongo ahora que, en los comentarios de esta misma entrada, pongáis alguna opinión personal sobre lo que recordéis de dicho álbum, propongáis alguna cuestión sobre ese texto con el que habíamos trabajado en el Instituto... 
Intentad escribir correctamente, usad las tildes y prestad especial atención a la ortografía.
Si no tenéis cuenta de gmail, publicáis dando a la pestaña de anónimo y al final ponéis vuestro nombre. Si hay algún problema, enviadlo a mi correo y ya lo publico yo.

Las actividades que me mandaréis a mi correo en los próximos días (tenéis de plazo hasta el 8 de mayo) van a ser distintas en esta ocasión:
Todos estamos viviendo una situación excepcional, echamos de menos nuestra vida habitual, las clases, el contacto diario, la libertad que ofrece la vida cotidiana... Pues bien, nos toca escribir, plasmar por escrito nuestras sensaciones, emociones o experiencias. Podéis elegir dos propuestas de las tres que os indico a continuación:

1) Redacta un texto de aproximadamente 15 líneas en el que expliques qué tres cosas estás deseando hacer tan pronto puedas salir del confinamiento.

2) ¿Hay algo nuevo que hayas descubierto que te gusta hacer, después de estos días y no lo sabías antes? (Pueden ser sobre 15 líneas)

3) Escríbele una carta a alguna persona a la que quieres, aprecias, echas de menos... y con la que no has podido estar durante este tiempo.

Cuida la presentación en el documento (márgenes, tipo de letra...) la redacción, la expresión. Es muy importante que no cometas faltas de ortografía y que  pongas las tildes adecuadamente. Si es posible, mandad el archivo en word para facilitar la corrección, si no puede ser podéis hacer una foto de la libreta o incluso escribid en el propio correo...
¡A escribir!

1ºBAC 27 ABRIL-8 MAYO

Casi todos me habéis remitido ya las tareas propuestas... ¡Muy bien!
Tenéis de plazo hasta el 8 de mayo para realizar las siguientes cuestiones. Continuamos con repaso de la 2ª evaluación:

Escogéis en estos enlaces virtuales una de las breves historias de HOFFMANN.
-"Historia de fantasmas" (Biblioteca virtual Ciudad de Seva)
-"Vampirismo" (Biblioteca Digital. Este relato está entre las Páginas 93-110)

O bien de E. A.POE:
-"El pozo y el péndulo" (Biblioteca virtual Ciudad de Seva)
"La máscara de la muerte roja" (Biblioteca C Seva)

De dicha historia (especificad claramente cuál habéis leído) realizáis lo siguiente:
1-Explicáis cuál es el ambiente/espacio en el que se desarrolla, qué elementos aparecen (indicad si son fantásticos, irreales... acordes con la época en la que se encuadra el autor)
2-¿Cómo se narra la historia? Explicad qué tipo de narrador está presente, qué punto de vista ofrece.
3-¿Cómo son los principales personajes? ¿Por qué se caracterizan, qué cualidades tienen, cómo se comportan...?

Las respuestas tienen que ser individuales y originales. Valoraré especialmente que hayáis leído el texto con atención y respondáis con precisión, corrección en la redacción y coherencia.
¡Ánimo!

miércoles, 15 de abril de 2020

1º ES0 ACTIVIDADES: 15-25 DE ABRIL

1ºESO
¡Ya estamos de vuelta!

Si todavía no lo habéis hecho, os animo a redactar un comentario en la entrada correspondiente al Álbum El camino que no iba a ninguna parte. Es una forma de que podáis leer también lo que otros compañeros han escrito.
Muchos de vosotros me habéis dicho que os resultaron fáciles las actividades interactivas de los días anteriores. Os enlazo algunos ejercicios interactivos de aspectos diversos para que podáis seguir repasando diferentes cuestiones:

Tilde diacrítica

Palabras antónimas

Palabras polisémicas

Palabras compuestas

La conjugación verbal

Os envío al correo las indicaciones para que hagáis lo que allí os propongo antes del  25 de abril. Es importante que respetéis ese plazo. Son bastantes días y he procurado que fuesen actividades que no tuviesen complicación. 
Descargáis el archivo adjunto (está en word) y completáis el documento . Reenviádmelo ya hecho.
Indicad en el asunto del correo: 1ºESO A o B. Ejercicios 16-24 de abril.
¡Ánimo!

1ºBAC. 15 A 25 DE ABRIL

1ºBAC
Continuamos las tareas a distancia...
Tendréis que enviarme antes del lunes 27 de abril lo que os marco a continuación. Tiene que ver con la última parte de la 2º evaluación:

-Explica las principales características del drama romántico.
-Realiza una síntesis clara (en dos columnas) de las diferencias entre Romanticismo y Realismo (os lo había resumido, por apuntes, en una fotocopia).
-En relación con la Novela Realista haréis, en este caso, una tabla en la que se sinteticen principales autores y obras de la novela realista en: España, Francia, Inglaterra y Rusia.
Os envío también al correo otras indicaciones sobre cómo recuperar la parte suspensa de la 2ª evaluación, si estáis en ese caso (el plazo límite para entregar lo que pido es el 15 de mayo).
¡Ánimo!

2ºESO . 15 A 25 DE ABRIL

2ºESO

¡Comenzamos de nuevo!
Si todavía no lo habéis hecho, os animo a redactar un comentario en la entrada correspondiente al Álbum El camino que no iba a ninguna parte. Es una forma de que podáis leer también lo que otros compañeros han escrito.
Las actividades interactivas que os propongo a continuación, para que podáis repasar fácilmente los días de esta semana y de la siguiente, son:

Ejercicios de Tilde diacrítica



Os envío al correo las indicaciones para que podáis hacer lo que allí os propongo antes del 25 de abril. Es importante que respetéis ese plazo. Son bastantes días y he procurado que fuesen actividades que no tuviesen complicación. 
Descargáis el documento que os he mandado en archivo adjunto (en word) para completarlo con vuestros ejercicios y reenviármelo.
Indicad en el asunto del correo: 2ºESO Ejercicios 16-25 de marzo.
¡Ánimo!

viernes, 3 de abril de 2020

ABRAZOS... ¡FELICES VACACIONES!

Ojalá muy, muy pronto podamos volver a la normalidad de escuchar vuestras preguntas, vuestras risas...
¡Buenas vacaciones! Procurad descansar.

Os envío un abrazo, por todo el esfuerzo que hemos hecho entre todos estos días tan extraños...

 

miércoles, 1 de abril de 2020

AVISO URGENTE

SI TODAVÍA NO OS HABÉIS PUESTO EN CONTACTO CONMIGO ENVIADME UN CORREO A gonlobea@gmail.com

SI TODAVÍA NO OS HABÉIS COMUNICADO CONMIGO ENVIADME UN CORREO A gonlobea@gmail

PARA 1º/2º ESO. Vídeo: El camino que no iba a ninguna parte - Gianni Rodari

Mis alumnos sabéis lo que opino del Álbum ilustrado y cuánto me gusta compartirlo.
Podéis leer las historias con una mayor reflexión y extraer conclusiones a las que posiblemente no llegaría un niño.
 Os propongo que escuchéis "El camino que no iba a ninguna parte" y pongáis 3 adjetivos que resuman cómo pensáis que es Martín.
 ¿Por qué no continuáis este relato en sólo 3 líneas? Podéis compartirlo en los comentarios de la entrada: Recordad que hay que evitar faltas de ortografía, tildes... y escribir de modo ordenado.

 ¡Ánimo! ¡Me habéis demostrado a lo largo del curso que os encanta imaginar, escribir y compartir vuestras propuestas!

Me estáis preguntando por qué no salen las respuestas. Tened en cuenta que tengo que publicar yo vuestro comentario. NO lo escribáis varias veces.